Тенденции развития документального потока педагогической литературы и его отражение в фондах ГПНТБ СО РАН
Вьюжанина О. М.
Рассматриваются тенденции развития документального потока по педагогике, особенности его развития, а также библиографические ресурсы и методы их анализа. Особое внимание уделяется исследованию состояния фондов педагогической литературы в фонде ГПНТБ СО РАН, характеризуется система обслуживания читателей этой литературы.
Dil:
russian
Səhifələr:
72
Fayl:
PDF, 709 KB
IPFS:
,
russian0